首页 > 教育 > 新闻动态

云南启动中小学教师职称制度改革

时间:2016-04-18  来源:云南网  

  我省启动中小学教师职称制度改革

  昨日,记者从省深化职称改革暨中小学教师职称制度工作会议上获悉,目前,我省已完成“深化中小学教师职称制度改革”试点等相关准备工作,会议全面启动中小学教师职称制度改革工作的安排部署,并将在今年12月底前完成首次评聘,初步实现制度入轨;自2017年转入常态化评聘。

  我省现行的中小学教师职称制度是1986年首次职称改革时建立的,分为中学教师和小学教师两个职称系列,中学教师最高职称为中学高级教师(副高级),小学教师最高职称只到小学高级教师(中级),存在等级设置不够合理、评价标准不够科学、评价机制不够完善、与事业单位岗位聘用制度衔接不够的问题,不利于中小学教师职业发展和积极性的发挥。

  会议明确,我省中小学教师职称制度改革的内容主要是4个方面:一是健全制度体系,将原来相互独立的中学教师职称系列和小学教师职称系列合并为一个职称系列,即中小学教师职称系列,职称档次依次设置为三级教师(员级)、二级教师(助理级)、一级教师(中级)、高级教师(副高)、正高级教师(正高)5个级别;二是完善评价标准,按照突出师德素养、教育教学业绩的导向要求,完善职称评价标准,切实改变过分强调学历和论文的倾向;三是创新评价机制,按照社会和业内认可的要求,建立健全同行专家评价为主的业内评价机制。

  日前,我省拥有各类专业技术人才108万人,其中,中小学教师专业人才45万人。中小学教师是我省人才队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量。中小学教师职称制度改革充分体现了党中央、国务院对教育事业的重视和对广大中小学教师的关怀,改革的实施必将极大促进我省中小学教师队伍建设和基础教育事业的发展。

发表评论 已有条评论,点击查看
用户名: 密码: 验证码: 匿名发表
精彩热图
云南启动中小学教师职称制度改革
云南启动中小学教师职
高考,迎来一次大变革
高考,迎来一次大变革
五种语气才是教育孩子的最佳选择
五种语气才是教育孩子
父母做错四件事孩子伤不起
父母做错四件事孩子伤
推荐新闻
·幼儿教育不宜小学化
·北京2020年高考实行“3+3”新模式 取消文理科
·有的小学一个班最多有150名学生
·今年云大自主招生开始网上报名
·找工作,如何找到“真爱”
·大学生微信上卖起“平安果”送货上门还替人表白
·教育部:中国教育发展水平居世界中上行列
·昆明中考总分由880分调整为600分
·26省份明年高考将用全国卷
·四大数字折射学前教育跨越式发展
评论热点
·云南:农村骨干教师培养 先得学会上网传作业
·云南将实施人才引进等系列工程 提升教师整体水平
·今年云南省13万毕业生找工作 达到历史新高
·云南考生想进香港城市大学 英语成绩需考过120分
·标准分,还能挺多久
·教育部:医改政策对民办、公办高校大学生一视同仁
·江苏53万考生参加“小高考”
·专家称恢复繁体字代价太大 新规范汉字表将公布
·大学生制作仿铜十二生肖兽首 欲拍卖助贫困生
·在校结婚需三思 象牙塔内能否成就美满婚姻?
相关新闻
    无相关信息